An die Beete, fertig, los!

An die Beete, fertig, LOS!

In dieser Woche durften unsere Schulgartenkinder mit der 1. Pflanzung loslegen. Endlich!

Denn nun beginnt die VorAckerzeit! In unserem Schulgarten wird wieder eine Vielfalt von Gemüse angebaut, damit die Kinder eine bunte Palette verschiedener Gemüsearten kennenlernen. Die richtige Technik beim Einbringen sorgt für einen guten Start und eine fette Ernte.

Dafür half uns wieder Frau Dilitz von Gemüse Ackerdemie, die den Kindern mit Rat und Tat zur Seite stand und geduldig alle aufkommenden Fragen klärte. Von ihr bekamen wir auch eine Anbauskizze.

Ackerskizze

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Legende

Die AckerSkizze ist eine grobe Zeichnung des Schulgartens. Hier sind Orientierungspunkte zum Ausmessen des Ackers sowie die konkrete Verteilung und Anordnung der Beete abgebildet. Auf der AckerSkizze sehen wir also, wo das jeweilige Beet auf der Fläche liegt.

Der schematisch angelegte Anbauplan hält die Anzahl und Anordnung des Gemüses in den einzelnen Beeten fest. Die Länge der jeweiligen Beete ist an der rechten Seite des jeweiligen Beets notiert. Der Zeitpunkt, zu welchem die Pflanzen eingebracht werden, ist über farbige Symbole festgehalten. Auf unserem Anbauplan können wir sehen, welches Gemüse in das Beet und in die Reihen eingebracht werden wird. Die Beetnummern auf AckerSkizze und Anbauplan entsprechen sich.
Wie genau die Pflanzen in die Beete eingebracht werden, zeigen uns die Beetkarten. Dort ist abgebildet, welches Gemüse in welchem Abstand und in welcher Anordnung eingebracht wird. Für jedes Beet gibt es für die unterschiedlichen Pflanzzeitpunkte jeweils eine Beetkarte.

Wir müssen also auf den Beetnamen sowie den Zeitpunkt der Pflanzung, der auf dem entsprechenden Reiter notiert ist, achten.

Und dann war Gemüse säen und Pflanzen sowie Kartoffeln legen angesagt: Schritt für Schritt. Jetzt muss fleißig gegossen werden, damit auch alles schön wächst. Am Ende hoffen wir, dass wir wieder viel ernten können: Mangold, Palmkohl, Rote Beete, Kohlrabe, Schwarzwurzeln, Frühlingszwiebeln, Möhren.